Городской семинар «Организация работы слушателей системы ДПО как средство стимулирования их профессионального саморазвития»

25 апреля 2007 года на базе Московского гуманитарного педагогического института состоялся городской семинар «Организация работы слушателей системы ДПО как средство стимулирования их профессионального саморазвития».

В работе семинара приняли активное участие специалист Департамента образования города Москвы  С. С. Богомолова, заместитель начальника ГСЛиА  Д. И. Зернов, директор Координационного центра МИОО  Т. Н. Зарицкая, руководители подразделений столичных педагогических вузов, осуществляющих подготовку слушателей различных категорий в системе повышения квалификации и переподготовки кадров, а также методисты окружных методических центров, участвующих в организации комплектования курсовой системы повышения квалификации и переподготовки кадров и преподаватели Московского гуманитарного педагогического института.

Семинар проводился в форме деловой игры, в ходе которой участники обсудили состояние организации самостоятельной работы слушателей системы дополнительного профессионального образования в МГПИ на сегодняшний день и её долгосрочную перспективу. В ходе работы семинара обсуждались наиболее важные и принципиальные вопросы: общие цели самостоятельной работы слушателей системы дополнительного профессионального образования — реализация этих целей — разработка алгоритма организации самостоятельной работы слушателей — конкретное содержание самостоятельной работы слушателей системы дополнительного профессионального образования как средства стимулирования их профессионального саморазвития — применение топологического подхода при организации самостоятельной работы слушателей системы дополнительного профессионального образования.

Всеми участниками был отмечен высокий профессиональный уровень организации и проведения семинара, принято решение о транслировании опыта МГПИ в работу столичной системы повышения квалификации и переподготовки кадров.

По итогам семинара были разработаны методические рекомендации,, отражающие основные вопросы организации деятельности различных структурных подразделений столичной системы образования по проблемам организации самостоятельной работы слушателей, их профессионального саморазвития в условиях повышения квалификации и переподготовки кадров.